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    Julien Bernat

    Julien Bernat Julien Bernat Maitre de conférence en mathématiques à l’université de Lorraine (IECL – INSPE de Lorraine). Julien BERNAT intervient en formation initiale pour le 1er et 2nd degrés de l’INSPE de Lorraine. Il est également (pour la dernière année) responsable du groupe IREM de Lorraine « les jeux dans l’enseignement des mathématiques ».  Durant le salon Durant le salon, Julien BERNAT présentera des situations ludiques permettant une manipulations de matériel afin de mettre en évidence la possibilité ou l’impossibilité de réaliser un certain nombre de contraintes. L’objectif de ces activités est de parvenir à expliciter une preuve d’impossibilité en utilisant la notion d’invariant (qui, en pratique, s’appuie sur la notion…

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    SenEdition

    Les jeux du cijm Sen Edition Sen Edition, concepteurs de jeux pédagogiques basés à Dakar, proposeront des séances de jeux interactifs à travers l’utilisation pratique de la plupart desconcepts vu théoriquement en classe avec le matériel pédagogique MathSolo, notamment en faisant des démonstrations géométriques simples : théorème de Thales, théorème de Pythagore, …, en découvrant les droites caractéristiques / remarquables dans les figures géométriques et leur utilité dans la vie quotidienne. En savoir plus Le site de SenEdition

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    Indira Chatterji

    Indira Chatterji Indira Chatterji Indira Chatterji est professeur de mathématiques au Laboratoire J.A. Dieudonné de l’Université Côte d’Azur à Nice.  Pour assister à la conférence « HYPERBOLICITÉ : VENEZ VOUS PROMENER DANS UN MONDE OÙ LES PLATS N’EXISTENT PAS »  Nous apprenons dès le plus jeune âge que la somme des angles d’un triangle qu’on dessine sur une feuille de papier est égale à 180 degrés. Dans cet exposé, nous explorerons des espaces dans lesquels la somme des angles des triangle est strictement plus petite: c’est l’hyperbolicité. Nous verrons que l’hyperbolicité est partout, de la mer à notre cerveau, en passant par internet.

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    Marie Kremer – Espace recherche

    Marie Duflot-Kremer Marie Duflot-Kremer Marie Duflot-Kremer est maîtresse de conférences en informatique à l’Université de Lorraine et au LORIA/Inria Nancy Grand Est. Après une formation plutôt mathématique, elle s’oriente vers une thèse en informatique à l’ENS de Cachan. En arrivant à Nancy, elle tombe dans la marmite de la médiation scientifique et transmet depuis des concepts informatiques variés sans utiliser d’ordinateur. Elle est depuis deux ans vice-présidente médiation de la Société Informatique de France (SIF). Pendant le salon, elle présentera sur notre espace recherche un atelier : l’informatique, c’est ludique ! Faire comprendre les algorithmes, l’intelligence artificielle, la compression de données, l’encodage d’images ou les systèmes distribués avec un public…

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    Maison Poincaré – IHP

    Maison Poincaré – IHP Maison Poincaré – IHP La Maison Poincaré, le lieu où les maths prennent vie. Très prochainement, sur 900 m2, au cœur de Paris, vous pourrez visiter la Maison Poincaré et découvrir l’influence des mathématiques sur notre société et dans notre quotidien ! Vous pourrez explorer ce nouvel espace d’expositions et d’échanges ouvert à toutes et tous, dédié aux mathématiques et à leurs interactions, en particulier en lien avec d’autres disciplines : physique, biologie, sociologie, sciences du numérique, sciences de l’environnement et du climat, économie, philosophie, arts… Venez comprendre la démarche des chercheurs et chercheuses d’aujourd’hui et partez à l’exploration de l’histoire des mathématiques à travers les…

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    Méthode des Abaques

    Méthode des Abaques Méthode des Abaques Le boulier, c’est le seul outil qui permet de développer la mémorisation déclarative (par cœur) et la mémorisation procédurale (construction par le calcul mental) des tables d’addition et des tables de multiplication. Il permet de construire la numération en utilisant un maximum de 3 perles, facilement représentables. Ainsi n’importe quel nombre peut avoir une image mentale bien plus représentative de la quantité correspondante que le nombre écrit avec les symboles arabo-indiens. L’objet du stand sera donc d’initier les visiteurs au boulier didactique, afin de les familiariser avec une méthode d’apprentissage inhabituelle mais très efficace pour comprendre les bases du calcul mental. Car bien former…

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    Librairie Infinimath

    Librairie infinimath Librairie Infinimath La librairie Infinimath, c’est une sélection des meilleurs ouvrages de culture mathématique issus de tous les éditeurs francophones. Il y en a pour tous les goûts et pour tous les âges : romans d’aventure ou historiques, fictions, pièces de théâtre, bandes dessinées, beaux livres, livres de jeux, ouvrages pour approfondir des notions mathématiques… Vous trouverez également de nombreux promotions pour toute la famille ! Plus d’informations sur notre site.

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    Graine de Maths

    Graine de maths Graine de Maths Sur le stand Graine de Maths, organisé par le CIJM, les plus jeunes découvriront mille merveilles autour des nombres et des formes géométriques ; ils donneront libre cours à leur imagination et créativité à travers : Des manipulations avec des attrimaths, des lokons, des plateaux de Géoplan, des polyèdres géants Des jeux de logique : Bazar Bizarre, pentaminos, puzzles, Logic Ville, Coincidix Junior Des découpages et pliages En savoir plus Le site du CIJM Les livrets jeux Les jeux à imprimer

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    Dessine-moi une fractale !

    Dessine-moi une fractale ! Dessine-moi une fractale ! Professeur de mathématiques dans le Val-d’Oise, Christophe Raffy présentera des ateliers sur la réalisation de fractales, le tout accompagné par ses élèves de 6ème les jeudi et vendredi. Au programme, pliage et découpage pour réaliser le triangle de Sierpinski, ou le flocon de Von Koch. Les élèves apprendront aux visiteurs à réaliser ces fractales grâce à de simples feuilles A4 ou A3.

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    Tak4D – une aventure en 4 dimensions

    Tak4D – une aventure en 4 dimensions Tak4D – une aventure en 4 dimensions Takad signifie ‘espace’ ou ‘région’ en Breton. Cet outil illustre une méthode de visualisation d’un espace à 4 dimension au travers de 4 vues de dimension 3. Cette idée est décrite dans le document suivant. Elle reprend le principe du dessin technique et l’étend à un espace de dimension 4. Trois exemples sont développés : un labyrinthe 4D ; un « snake » 4D ; un visualisateur d’objecs en 4D utilisant l’algorithme ADSODA. Une première version, developpée en Factor date de 2008. Cette version en javascript amorcée en 2019 permet une utilisation simple au travers d’un navigateur web.…